Niveli B1 / Norweigian
- Kryefaqja
- Niveli B1 / Norweigian
Në përfundim të këtij niveli ju do të jeni të aftë të :
Metoda: Stein på Stein
60 orë
Në përfundim të këtij niveli, kursantët janë në gjëndje të shkruajnë një letër aplikimi për punë, një raport apo një artikull.
Flasin në mënyrë të pavarur në çdo profesion që mund të kenë.
Zhvillojnë fjalorin dhe strukturat gramatikore.
Ky kurs:
Zhvillohet në klasë ose online
Në grup dhe individualisht
Paradite dhe pasdite
Certifikatë në përfundim të kursit
Programi
26 Leksione/Lifetime
Javët 1–3: Rishikimi i bazave dhe zgjerimi i fjalorit (Seancat 1–12)
- Tema: Personlige opplysninger, familierelasjoner, daglige rutiner.
- Grammatikk: Repetisjon av presens, verb i presens, adjektivbøying.
- Aktivitet: Samtale om rutiner, familie og interesser.
- Tema: Fortelle om tidligere opplevelser og reise.
- Grammatikk: Preteritum og perfektum.
- Aktivitet: Skrive en kort tekst om en reise eller en ferieopplevelse.
- Tema: Snakke om fremtidige mål og planer.
- Grammatikk: Futurum (skal + infinitiv), modale verb (vil, skal).
- Aktivitet: Diskutere planer for fremtiden.
- Tema: Kroppsdelene, sykdommer, helsevaner.
- Grammatikk: Bruke modalverb (kan, bør, må).
- Aktivitet: Simulere et besøk hos legen eller helsearbeider.
- Tema: Beskrive naturen, turer i fjellet og friluftsliv.
- Grammatikk: Adjektiver for å beskrive steder, værforhold, og natur.
- Aktivitet: Lage en beskrivelse av en tur eller aktivitet i naturen.
- Tema: Anbefale bøker og filmer, diskutere favoritter.
- Grammatikk: Bruke perfektum og preteritum i fortellinger.
- Aktivitet: Diskutere en bok eller film med en partner.
- Tema: Snakke om yrker og arbeidsoppgaver.
- Grammatikk: Uregelmessige verb i presens og preteritum.
- Aktivitet: Beskrive hva man gjør på jobben og hvilke ferdigheter som kreves.
- Tema: Oppskrifter, handling på supermarked, matlagingsprosesser.
- Grammatikk: Imperativ (kom, gjør, lag).
- Aktivitet: Diskutere matvaner og lage en enkel oppskrift.
- Tema: Bruk av teknologi, apper, og sosiale medier.
- Grammatikk: Setninger med relativer og preposisjoner.
- Aktivitet: Diskutere hvordan teknologi påvirker hverdagen.
- Tema: Norske og internasjonale tradisjoner, kulturforskjeller.
- Grammatikk: Bruke sammenligninger (mer, mindre, best).
- Aktivitet: Diskutere tradisjoner i Norge og andre land.
- Tema: Bærekraft, miljøutfordringer og løsninger.
- Grammatikk: Infinitivssetninger og betingede setninger.
- Aktivitet: Debatt om hvordan man kan bidra til miljøet.
- Fokus: Vurdering av ferdigheter fra de første 12 øktene.
- Komponenter: Lytte, tale, leseforståelse og skriving.
Javët 4–6: Përmirësimi i aftësive të komunikimit (Seancat 13–24)
- Tema: Snakke om reiser, bestille billetter, bruke offentlig transport.
- Grammatikk: Kondisjonalis (skulle + infinitiv).
- Aktivitet: Simulere en reisebestilling og planlegging av reiser.
- Tema: Diskutere utdanningssystemet, læreprosesser og studieerfaringer.
- Grammatikk: Subjunksjoner (fordi, selv om).
- Aktivitet: Fortelle om erfaringene fra skole og universitet.
- Tema: Beskrive følelser og handlinger i ulike situasjoner.
- Grammatikk: Reflexive verb (f.eks. "å glede seg," "å være redd").
- Aktivitet: Diskutere hvordan du håndterer ulike følelser.
- Tema: Diskutere aktuelle samfunnsproblemer, som politikk eller økonomi.
- Grammatikk: Indirekte tale og modale verb.
- Aktivitet: Debatt om et samfunnsproblem.
- Tema: Kjøpe klær, vurdere produkter og reklame.
- Grammatikk: Bruke superlativ og adjektiv for å uttrykke preferanser.
- Aktivitet: Simulere kjøp i butikk og vurdere reklamer.
- Tema: Diskutere kunst, musikk, teater og kulturelle arrangementer.
- Grammatikk: Subjunksjoner (som, at, når).
- Aktivitet: Diskutere favorittkunstverk og musikk.
- Tema: Konflikthåndtering og løse problemer.
- Grammatikk: Bruke kondisjonalis (f.eks. "jeg skulle ha...").
- Aktivitet: Simulere konfliktsituasjoner og finne løsninger.
- Tema: Trening, helse, og livsstil.
- Grammatikk: Bruke uregelmessige verb i preteritum.
- Aktivitet: Diskutere treningsrutiner og helsevaner.
- Fokus: Repetisjon og forberedelse til slutttesten.
- Aktivitet: Gjennomgå alle temaer og gjøre øvelser.
- Fokus: Vurdering av ferdigheter så langt i programmet.
- Komponenter: Lytte, tale, leseforståelse og skriving.
Uker 7–9: Videreutvikling av Språkferdigheter (Økter 23–34)
- Tema: Diskutere globalisering, internasjonale relasjoner, og økonomi.
- Grammatikk: Bruke kompliserte setninger med konjunksjoner.
- Aktivitet: Debatt om globaliseringens innvirkning på samfunnet.
- Tema: Snakke om fremtidens teknologi og innovasjoner.
- Grammatikk: Fremtidsverb og uttrykk for spekulasjon.
- Aktivitet: Diskutere hvordan teknologi kan endre livene våre i fremtiden.
- Tema: Reklamepsykologi, hvordan reklame påvirker oss.
- Grammatikk: Verb i futurum, indirekte tale.
- Aktivitet: Analyser reklamer og diskuter deres innflytelse.
- Tema: Hvordan teknologi påvirker arbeidslivet, arbeidsplasser i fremtiden.
- Grammatikk: Kausal setningstruktur (fordi, på grunn av).
- Aktivitet: Diskutere hvordan teknologi har endret arbeidsmarkedet.
- Tema: Forberedelse og fremføring av en muntlig presentasjon.
- Grammatikk: Setninger med detaljer og beskrivelse.
- Aktivitet: Forbered en kort presentasjon om et valgfritt tema.
- Tema: Diskutere økonomi, budsjettering, og investeringer.
- Grammatikk: Bruke verb i futurum, kondisjonalis.
- Aktivitet: Diskutere økonomiske valg og hvordan håndtere økonomi.
- Tema: Sosiale problemer som arbeidsledighet, innvandring.
- Grammatikk: Bruke indirekte spørsmål.
- Aktivitet: Debatt et sosialt problem.
- Tema: Øv på alle temaene fra de første 29 øktene.
- Aktivitet: Øv på samtaler, rollespill og diskusjoner.
Seanca 30: Rishikim dhe ushtrime para testit
- Tema: Hvordan utdanning og arbeidsliv er knyttet sammen.
- Grammatikk: Bruke de ulike verbtider og modale verb.
- Aktivitet: Diskutere hvordan utdanning kan påvirke karrieremuligheter.
- Tema: Hvordan samfunnet kan utvikle seg i fremtiden.
- Grammatikk: Bruke fremtidige og hypotetiske uttrykk.
- Aktivitet: Diskutere samfunnsforhold i fremtiden.
- Tema: Snakke om kulturell identitet og tradisjoner.
- Grammatikk: Refleksive verb og beskrivende setninger.
- Aktivitet: Diskutere egen identitet og kulturelle tradisjoner.
- Tema: Oppsummering av programmet.
- Aktivitet: Gjennomgå stoffet og øv på testforberedelser.
- Fokus: Vurdering av ferdigheter på B1-nivå.
- Komponenter: Lytte, tale, leseforståelse og skriving.
- Tema: Hvordan videreutvikle norskferdighetene.
- Aktivitet: Diskutere fremtidige læringsmål og hvordan man kan fortsette å forbedre språket.

Ky kurs përfshin :
- 26 Video Lesson
- Access on desktop, tablet and mobile
- Full lifetime access
- Certificate of Completion
Keni ndonjë pyetje?
Jeni të lutur të na kontaktoni në format e poshtëshënuara dhe stafi ynë do ju japë informacionin e nevojshëm.