Niveli A1 / German
- Kryefaqja
- Niveli A1 / German
Rreth kursit :
Në përfundim të këtij niveli, studenti arrin të prezantohet, të flasë mbi ushqimet dhe pijet, të porosisë në bar apo restorant si dhe të bëjë një përshkrim të banesës së tij në mënyrë që të jetë në gjendje të përshkruajë banesën që kërkon nëse ndodhet në Gjermani në kushtet filestare kur kërkon akomodim.
Ndër të tjera ai mëson të përshkruajë me detaje familjen dhe miqtë, flet mbi përditshmërinë , hobet etj .Veç kësaj, studenti meson mbi motin dhe dukuritë përkatëse atmosferike .Gjithashtu, gjatë këtij niveli, studenti mëson të flasë shkurtimisht mbi punën dhe profesionin , ndërton biseda te thjeshta mbi temen e shendetit (mes mjekut dhe pacientit duke mësuar gjuhën e nevojshme për të shfaqur simptomat te mjeku.
Pjesë e këtij niveli janë gjithashtu urimet për festa të ndryshme duke bërë kështu më të lehtë jetesën në Gjermani në fillimet e zhvendosjes në këtë shtet. Me shumë rëndësi është fakti se gjatë studimit të këtij niveli, individi merr njohuritë e duhura për të kaluar me sukses testin A1 të gjuhës gjermane i domosdoshëm për bashkim familjar.
Ky kurs:
Zhvillohet në klasë ose online
Në grup dhe individualisht
Paradite dhe pasdite
Certifikatë në përfundim të kursit
Programi
Niveli A1.1 (Seancat 1–13)
● Tema: Begrüßungen, sich vorstellen und einfache Fragen stellen.
● Wortschatz: Begrüßungen, nach Namen, Nationalitäten fragen, sich vorstellen.
● Grammatik: Pronombre personal, verbo „sein“ im Präsens.
● Fähigkeiten: Sprechen: Sich vorstellen, einfache Fragen stellen und beantworten.
- Thema: Zahlen (1–20) und das deutsche Alphabet lernen.
- Wortschatz: Zahlen, Buchstaben, Wochentage, Monate.
- Grammatik: Bestimmte Artikel (der, die, das), Singular und Plural.
- Fähigkeiten: Hören, Sprechen, Buchstabieren und Schreiben von Zahlen und Namen.
- Thema: Über Familienmitglieder und Beziehungen sprechen.
- Wortschatz: Familienmitglieder, Personen beschreiben (Aussehen, Persönlichkeit).
- Grammatik: Possessivpronomen (mein, dein, sein, etc.).
- Fähigkeiten: Sprechen und Schreiben über Familienmitglieder, Übungen mit Possessivpronomen.
- Thema: Über Länder, Nationalitäten und Sprachen sprechen.
- Wortschatz: Länder, Nationalitäten, Sprachen.
- Grammatik: Das Verb „sprechen“ im Präsens.
- Fähigkeiten: Nach Ländern und Nationalitäten fragen, über Sprachen sprechen und schreiben.
- Thema: Über tägliche Aktivitäten und Routinen sprechen.
- Wortschatz: Häufige Verben für alltägliche Aktivitäten (essen, trinken, gehen, schlafen, etc.).
- Grammatik: Präsens von regelmäßigen Verben.
- Fähigkeiten: Sprechen und Schreiben über tägliche Routinen, Präsens der Verben verwenden.
- Thema: Die Uhrzeit sagen und über Daten sprechen.
- Wortschatz: Zeitbezogene Ausdrücke (Stunde, Minute, Wochentage, Wochen, etc.).
- Grammatik: Zeitangaben, Wortstellung bei Zeitangaben.
- Fähigkeiten: Nach der Uhrzeit fragen, über Tage und Termine sprechen.
- Thema: Orte beschreiben und einfache Wegbeschreibungen geben.
- Wortschatz: Orte (Bibliothek, Park, Supermarkt, etc.), Wörter für Richtungen.
- Grammatik: Präpositionen der Richtung (in, auf, neben, etc.).
- Fähigkeiten: Nach dem Weg fragen, einfache Wegbeschreibungen geben.
- Thema: Wortschatz rund ums Einkaufen und Kaufen von Dingen.
- Wortschatz: Häufige Produkte (Essen, Kleidung, etc.), Einkaufsphrasen.
- Grammatik: Verwendung von „haben“ (haben) im Präsens, Fragen mit „Wie viel?“.
- Fähigkeiten: Rollenspiel: Einkaufen und Verhandeln im Geschäft, Preise und Mengen üben.
- Thema: Überprüfung und Bewertung des bisher Gelernten.
- Aktivität: Ein schriftlicher und mündlicher Test zur Bewertung von Wortschatz, Grammatik (Verben, Pronomen, Präsens) und Sprechfertigkeiten.
- Thema: Über Hobbys und Interessen sprechen.
- Wortschatz: Hobbys, Freizeitaktivitäten (lesen, Sport, reisen, etc.).
- Grammatik: Das Verb „mögen“ (mögen) und seine Konjugation.
- Fähigkeiten: Sprechen und Schreiben über Hobbys und Freizeitaktivitäten.
- Thema: Sätze zum Bestellen von Essen und Getränken im Restaurant lernen.
- Wortschatz: Essen, Getränke, Menüartikel, höfliche Redewendungen.
- Grammatik: Verwendung von „möchten“ (möchten) für höfliche Anfragen.
- Fähigkeiten: Rollenspiel: Essen und Getränke im Restaurant bestellen.
- Thema: Personen und Gegenstände beschreiben.
- Wortschatz: Beschreibende Adjektive (groß, klein, jung, alt, etc.).
- Grammatik: Adjektivdeklination (mit bestimmten Artikeln).
- Fähigkeiten: Sprechen und Schreiben über Aussehen und Eigenschaften von Personen und Dingen.
- Thema: Über Sport und Freizeitaktivitäten sprechen.
- Wortschatz: Sportarten, Aktivitäten im Freien, Orte für Sport.
- Grammatik: Verben für Sport und Aktivitäten (spielen, laufen, schwimmen, etc.).
- Fähigkeiten: Sprechen und Schreiben über Sport und Aktivitäten.
Niveli A1.2 (Seancat 14–26)
- Thema: Über Reisen und Urlaubsziele sprechen.
- Wortschatz: Orte für Urlaub, Transportmittel, Reisevorbereitungen.
- Grammatik: Trennbare Verben im Präsens (abfahren, ankommen, mitnehmen).
- Fähigkeiten: Sprechen über Urlaubsziele, Reisevorbereitungen und -erfahrungen.
- Thema: Über Wohnungen und Möbel sprechen.
- Wortschatz: Zimmer, Möbelstücke, Wohnungstypen.
- Grammatik: Präpositionen des Ortes (in, auf, unter, neben, etc.).
- Fähigkeiten: Sprechen und Schreiben über die eigene Wohnung und Möbel.
- Thema: Über Gesundheit und Arztbesuche sprechen.
- Wortschatz: Symptome, Medikamente, beim Arzt sein.
- Grammatik: Modalverben (müssen, sollen, können).
- Fähigkeiten: Sprechen über Gesundheit und Symptome, einen Arztbesuch beschreiben.
- Thema: Über Berufe und die Arbeit sprechen.
- Wortschatz: Berufe, Arbeitsplatz, Arbeitszeiten.
- Grammatik: Fragen im Präsens (Was machst du? Wo arbeitest du?).
- Fähigkeiten: Sprechen und Schreiben über den eigenen Beruf und Arbeitsalltag.
- Thema: Wiederholung und Vorbereitung auf den Endtest.
- Aktivität: Übung von Grammatik, Wortschatz und mündlicher Ausdruck.
- Fähigkeiten: Auffrischen des Gelernten durch Übungen, Rollenspiele und Diskussionen.
- Thema: Über den Tagesablauf und Zeitangaben sprechen.
- Wortschatz: Tageszeiten, Stunden, Aktivitäten im Tagesablauf.
- Grammatik: Zeitangaben und Adverbien der Häufigkeit.
- Fähigkeiten: Sprechen und Schreiben über den Tagesablauf.
- Thema: Über Freizeitaktivitäten und Interessen sprechen.
- Wortschatz: Kultur, Musik, Filme, Veranstaltungen.
- Grammatik: Fragen im Präsens und Akkusativ.
- Fähigkeiten: Sprechen und Schreiben über eigene Freizeitinteressen.
- Thema: Über öffentliche Verkehrsmittel sprechen.
- Wortschatz: Verkehrsmittel, Fahrkarten, Strecken.
- Grammatik: Modalverben (fahren, nehmen, suchen).
- Fähigkeiten: Fragen zu Fahrplänen und Routen stellen, über Fahrten sprechen.
- Thema: Fehleranalyse und gezielte Wiederholung von Schwächen.
- Aktivität: Übungen zu den häufigsten Fehlern und Unsicherheiten.
- Fähigkeiten: Sprechen und Schreiben unter Berücksichtigung der Fehleranalyse.
- Thema: Über Konsumgewohnheiten und Medien sprechen.
- Wortschatz: Medien, Werbung, Einkaufen.
- Grammatik: Fragen nach Präpositionen (mit, über, für).
- Fähigkeiten: Diskussion über Konsum und Medien.
- Thema: Über den Alltag in Deutschland sprechen.
- Wortschatz: Arbeitszeit, Feiertage, Traditionen.
- Grammatik: Simple Past für vergangene Ereignisse.
- Fähigkeiten: Über den Alltag und kulturelle Unterschiede sprechen.
- Thema: Endprüfung zur Bewertung der gesamten Kursinhalte.
- Aktivität: Ein schriftlicher und mündlicher Test zur Bewertung von Wortschatz, Grammatik und Sprechfähigkeiten.
- Thema: Kursabschluss, Zusammenfassung und Feedback.
- Aktivität: Diskussion über den Fortschritt und die nächsten Schritte im Lernprozess.

Ky kurs përfshin :
- 26 Video Lesson
- Access on desktop, tablet and mobile
- Full lifetime access
- Certificate of Completion
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