● Objektivi: Mësimi i fjalorit lidhur me profesionet dhe karrierën.
● Përmbajtja:
○ Fjalori: Profesione (p.sh., mësues, inxhinier, artist, menaxher), shprehje në vendin e punës (p.sh., takim, afat, avancim).
○ Praktikë: Diskutimi i eksperiencave personale të punës ose aspiratave.
○ Lojë në role: Intervista për punë.

● Objektivi: Mësimi i dhënies së këshillave duke përdorur folje modale.
● Përmbajtja:
○ Modale: Duhet, do të ishte mirë të.
○ Struktura e fjalive: "Duhet të shohësh një mjek." "Ai do të ishte mirë të përfundojë raportin."
○ Praktikë: Dhënia e këshillave për një mik.

● Objektivi: Të flasim për planet e ardhshme duke përdorur të tashmen e vazhduar.
● Përmbajtja:
○ Struktura: "Unë do të takohem me miqtë nesër." "Ne do të udhëtojmë në Itali muajin e ardhshëm."
○ Praktikë: Të flasim për planet personale dhe ngjarjet e ardhshme.

● Objektivi: Shkrimi i një tregimi që përshkruan eksperienca të kaluara.
● Përmbajtja:
○ Fjalori: Folje të kohës së kaluar, shprehje kohore (p.sh., javën e kaluar, dy vjet më parë).
○ Praktikë shkrimi: Shkrimi i një historie të shkurtër ose për një ngjarje të paharrueshme.
○ Fokusimi në të shkuarën e thjeshtë, të shkuarën e vazhduar dhe kohën e kryer.

● Objektivi: Mësimi i përdorimit të përemrave lidhorë për të përshkruar njerëzit, vendet dhe gjërat.
● Përmbajtja:
○ Struktura: "Njeriu që punon në dyqan është miqësor." "Libri që kam lexuar ishte emocionues."
○ Praktikë: Krijimi i fjalive me klauzola relative.

● Objektivi: Diskutimi i zakoneve të kaluara, zakoneve aktuale dhe ndryshimeve.
● Përmbajtja:
○ Struktura: "Unë luaja tenis." "Ajo është mësuar të punojë orë të gjata."
○ Praktikë: Të flasim për ndryshimet në zakone, jetë ose trende.

● Objektivi: Mësimi i përdorimit të kushtores së parë për situata reale.
● Përmbajtja:
○ Struktura: "Nëse bie shi, do të rri në shtëpi." "Nëse studion fort, do të kalosh provimin."
○ Praktikë: Të flasim për situata të mundshme në të ardhmen.

● Objektivi: Mësimi i fjalëve phrasal të zakonshme.
● Përmbajtja:
○ Fjalori: Shprehjet (p.sh., zgjohem, fik, marr).
○ Praktikë: Përdorimi i fjalëve phrasal në fjalitë dhe biseda.

● Objektivi: Shprehja dhe përgjigja ndaj mendimeve.
● Përmbajtja:
○ Fjalori: Shprehjet e mendimit (p.sh., mendoj, në mendimin tim, besoj).
○ Dakortësia/Mosdakortësia: "Pajtohem me ty." "Nuk mendoj kështu."
○ Praktikë: Lojëne role për diskutime ose debate.

● Objektivi: Shkrimi i një email-i/letre formale.
● Përmbajtja:
○ Struktura: Përshëndetje, hyrje, trup dhe përfundim.
○ Temat e mundshme: Ankesa, kërkesa informacioni, aplikimi për një punë.
○ Praktikë shkrimi: Shkrimi i një emaili formal për një qëllim të caktuar.

● Objektivi: Mësimi i fjalorit lidhur me udhëtimet.
● Përmbajtja:
○ Fjalori: Aeroporti, hotel, pasaportë, tur, etj.
○ Praktikë: Të flasim për pushimet e kaluara ose planet e udhëtimit.

● Objektivi: Testimi i temave të mbuluara deri tani.
● Përmbajtja:
○ Test që mbulon temat nga Seancat 1-14.
○ Aftësitë e testuara: Gramatika, fjalori, të folurit, dëgjimi, kuptimi i leximit dhe shkrimi.

● Objektivi: Përshkrimi i vendeve dhe dhënia e udhëzimeve.
● Përmbajtja:
○ Fjalori: Qytet, rrugë, lagje, shenjë dalluese.
○ Frazat: "Kthehu majtas në semafor." "Është ngjitur me parkun."
○ Praktikë: Dhënia e udhëzimeve dhe përshkrimi i vendeve.

● Objektivi: Mësimi i kushtores së dytë për situata hipotetike.
● Përmbajtja:
○ Struktura: "Nëse do të isha i pasur, do të udhëtoja nëpër botë." "Nëse ai do të studionte më fort, do të kalonte provimin."
○ Praktikë: Të flasim për situata të paarritura ose hipotetike.

● Objektivi: Mësimi i ligjëratës së zhdrejtë.
● Përmbajtja:
○ Struktura: "Ajo tha se ishte e lodhur." "Ai më tha të telefonoja më vonë."
○ Praktikë: Transformimi nga ligjërata e drejtë në të zhdrejtë .

● Objektivi: Diskutimi i temave të lidhura me mediat sociale dhe teknologjinë.
● Përmbajtja:
○ Fjalori: Media sociale, aplikacione, dërgimi i mesazheve, online, etj.
○ Praktikë: Të flasim për përdorimin personal të mediave sociale dhe teknologjisë.

● Objektivi: Mësimi i përdorimit të “Passive Voice”.
● Përmbajtja:
○ Struktura: "Libri lexohet nga miliona njerëz." "Kekun e hanë fëmijët."
○ Praktikë: Kthimi i fjalive aktive në pasive.

● Objektivi: Diskutimi i problemeve dhe propozimi i zgjidhjeve.
● Përmbajtja:
○ Fjalori: Problem, rregullim, çështje, zgjidhje, etj.
○ Praktikë: Diskutimi i problemeve dhe sugjerimi i zgjidhjeve.

● Objektivi: Zhvillimi i aftësive për të bërë një prezentim të shkurtër.
● Përmbajtja:
○ Struktura: Hyrje, pika kryesore, përfundim.
○ Praktikë: Bërja e një prezentimi të shkurtër për një temë që ju intereson.
○ Fokusimi në shqiptim, rrjedhshmëri dhe organizim.

● Objektivi: Të flasim për shëndetin, dietën dhe stilin e jetës.
● Përmbajtja:
○ Fjalori: Ushtrime, ushqim, dietë, probleme shëndetësore (p.sh., dhimbje koke, stres).
○ Praktikë: Të flasim për zakone të shëndetshme dhe zgjedhje të stilit të jetës.

● Objektivi: Të flasim për obligimet që kemi dhe ato që kishim në të kaluarën.
● Përmbajtja:
○ Struktura: "Duhet të studioj shumë për provimin."

● Objektivi: Shkrimi i një CV-je dhe një Letre Aplikimi për të aplikuar për një punë.
● Përmbajtja:
○ Struktura: Hyrje, paragrafët e trupit, përfundimi.
○ Praktikë: Shkrimi i një CV-je dhe Letre Aplikimi për një nga punët e dhëna.

● Objektivi: Mësimi i përdorimit të ”have.”
● Përmbajtja:
○ Struktura: "Preva flokët." "Po i pastrojnë shtëpinë."
○ Praktikë: Të flasim për shërbimet dhe rregullimet.